EL CAMÍ QUE ESTEM FENT DES DEL CONSELL PASTORAL
D'ON VENIM.
En aquesta Parròquia hi ha tradició de Consell Pastoral.
Fa 25 anys es va crear el primer. Desprès d'un parèntesi
de poca operativitat i de paràlisi, a partir d'una
comissió pel diàleg i la coordinació, a l'inici
d'aquest curs es creà aquest nou Consell
EL PLA D'ACCIÓ PASTORAL 2001-2003
1. L'OBJECTIU
Fer camí a fi que la Parròquia esdevingui un lloc
d'acolliment que possibiliti i fomenti el creixement i la
cel.lebració de la Fe, i també la trobada, el compartir i
el diàleg entre les persones a l'entorn del missatge
evangèlic: descubrint les necessitats espirituals del nostre
temps responent davant de les noves pobreses obrint les portes a la
diversitat
2. UNA CONVICCIÓ
Es l'hora de la coresponsabilitat. Cal que fem camí junts:
preveres, laiques i laics.
3. L'ANUNCI
En una Assemblea Parroquial, el passat novembre També a
través del full parroquial i d'un article d'opinió a la
premsa local
4. LA CONCRECIÓ EN EL DIA/DIA. QÜESTIONS PENDENTS
I EXPERIÈNCIES A CONSIDERAR CARA AL CURS VINENT
(Ho analitzarem per blocs temàtics) Pel que fa al contingut :
A.- LA REFLEXIÓ SOBRE EL PLA D'ACCIÓ PASTORAL
Varem dedicar el Plenari de febrer a reflexionar i dialogar sobre les
necessitats espirituals de les persones del nostre temps . Pel nou curs
caldrà preveure reflexionar i dialogar en el Ple sobre, com
respondre davant les noves pobreses i com obrir les portes a la
diversitat
B. LA FORMACIÓ
- Adreçada als pares/mares de la Catequesi: un cicle
temàtic (Mn.Blai i el P.Gabriel). Poca assistència
- A la comunitat:
- Per l'Advent: Un recès (P.Lluís)
- Per Quaresma: Temes relacionats amb el Pla Pastoral (Mn.Blai i
P. Gabriel). Lectura dels Profetes (P.Lluís). Un recès
(P.Lluís)
- Diàlegs des de la Fe: un ponent, i diàleg sobre
un tema d'actualitat considerat a partir de la Fe. Per l'Advent varem
fer el primer sobre Creure avui (P.Vives). Pel curs vinent, donat
el desconcert general imperant en l'educació, proposem
centrar-nos en l'educació integral dels nostres adolescents i
desenvolupar-ho en dues sessions.
La primera, l'educació afectiva i sexual. Ponent Carles
Ariza. Segona, l'educació en valors (l'esforç necessari /
el gust per les responsabilitats / el sentit de la vida /
l'espiritualitat / el projecte personal... (Ponent a determinar)
- Previst pel curs vinent: Arrant d'un fenòmen que ens
afecta de forma creixent organitzar unes sessions per reflexionar i
dialogar sobre els immigrants. Necessitat del diàleg entre
cultures per la seva integració
C. LES CEL.LEBRACIONS
Per Pasqua es va fer un esforç notable per part de tothom per
trobar un consens i un equilibri entre diferents sensibilitats i estils
Caldrà insistir-hi . Punts a considerar:
- Els cants. Cal trobar un equilibri entre els cants més
adients litúrgicament parlant i aquells que la comunitat pot
seguir perquè els coneix
- Les lectures. Alguna en castellà
- Les monicions (per ajudar al seguiment dels assistents)
D. L'ACOLLIDA
Vem dedicar el Ple de maig a dialogar sobre l'acollida:
- dels promesos que s'acosten perquè es volen casar. De
l'itinerari actual i de possibles millores a fi que els quedi un record
positiu
- dels pares que venen perquè volen batejar als seus fills,
de la preparació actual i de si es podria trobar unes parelles
joves que es vulguessin implicar
- dels nous arribats que s'acosten a la Parròquia i no
saben quins serveis ofereix (existeix un tríptic pendent
d'actualització)
E. LA INFORMACIÓ
- De cara endins: el Full informatiu de la Parròquia amb
notes periòdiques facilitades per cada responsble d'un servei
- De cara enfora (a la premsa local)
- Quan la Parròquia vol dir quelcom que pot ser
d'interès general, buscar la manera de que la premsa local ho
publiqui (cas de l'article d'opinió d'aquest curs o del
Posicionament sobre la Commemoració del Mil.lenari del
Monestir)
- En les Festes importants de l'Església (ex. Setmana
Santa/Pasqua, Patró Sant Pere) la premsa local o n'ha parlat de
forma esbiaxada (Setmana Santa) o no n'ha dit res (Sant Pere).
- Es proposa que algú des de la comunitat ofereixi a la
premsa local una breu crònica adient. Vem proposar-ho a n'en
Climent Ribera el qual ho ha declinat per falta de temps. Algú
té una persona candidata?
Pel que fa als diferents serveis, fem una breu síntesi:
1. CATEQUESI D'INFANTS
Com a novetat s'ha seguit un pla de formació adreçat
als/les catequistes (Anna i Artur) S'és conscient que un
objectiu és rejovenir els/les catequistes en edat física
o psíquica (nova il.lusió)
2. CÁRITAS
S'estan dedicant molt recursos humans i econòmics als més
necessitats (la majoria immigrants) en atenció personalitzada,
banc d'aliments, borsa de treball, 'talleret' ocupacional de dones de
difícil inserció laboral, etc. La tasca d'una
professionals és complementada amb l'ajut de voluntaris
3. GRUP DE JOVES
Aquest grup té una llarga tradició a la Parròquia.
Hi entren els adolescents en ocasió de la preparació per
la Confirmació. El propi grup és la pedrera dels Caps del
nou grup que es forma cada any. Pasada la Confirmació cada grup
continua com a grup de Post-Confirmació i d'amistat i té
una durada indeterminada Entre les activitats pròpies del grup
destaquen: La Pasqua Jove a can Barba El Pessebre vivent La campanya
'Un nen una joguina' La cel.lebració esportiva per Sant Jordi.
Darrerament han iniciat una col.laboració amb Cáritas en
reforç escolar
4. ACOLLIDORS DE PROMESOS
La tasca d'aquest curs s'ha centrat en la formació permanent i
l'ampliació de les parelles acollidores. Intentar aconseguir un
acolliment-itinerari simplificat i que deixi bon record als assistents.
L'oferir als assistents la possibilitat d'entrar a formar part d'un
grup post-matrimoni
5. LLAR D'AVIS DE LA PARRÒQUIA
La seva tasca és la d'acompanyament de la gent gran en totes les
seves necessitats. També de les espirituals amb
coordinació amb la Parròquia. També treballen en
la localització i acompnyament de persones que experimenten
solitud
6. ANIMADORS DE CANTS I DE MÚSICA
S'intenta que d'entre els assistents habituals a cada
cel.lebració surgeixin persones o grups que animin el cant i la
música. I que hi hagi una coordinació entre tots. La
Coral Infantil del Monestir és una oferta lúdica musical
i formativa als infants i a les seves families
7. LA CORAL D'ANTICS ESCOLANS
És un grup que ve de lluny i manté la flama del cant
gregorià i una bona amistat. Periòdicament animen una
cel.lebració
8. ELS GRUPS DE REVISIÓ DE VIDA
Són 6 grups que mantenen una dinàmica formativa i
d'amistat pròpia. Com a tema transversal comú per el nou
curs es proposa treballar també el tema de Els immigrants.
Necessitat d'un diàleg entre cultures per la seva
integració
Pel que fa al funcionament:
A. CAL DECIDIR TOTS ELS TEMES IMPORTANTS EN EL SÍ DEL
CONSELL
Seria el cas dels plans de Formació, bàsica
adreçada a tothom o específica als pares/mares de la
Catequesi, al inici de curs, uo béocasionals, adreçada a
tothom, en motiu de la Quaresma . Escollir unes dates dels Plenaris
que permetin disposar d'acords en les dates adients
B. CAL RESPECTAR L'AUTONOMIA DELS RESPONSABLES DE CADA SERVEI
Seria el cas de la Festa del Corpus. Per molta importància que
es doni a aquesta cel.lebració, el Rector no pot anunciar que es
farà coincidir en aquesta festa el final dels cursos de la
Catequesi, sense comptar amb l'acord de les persones responsables
d'aquest servei
C. EN OCASIÓ DE TEMES ACTUALS IMPORTANTS (LOCALS O GLOBALS)
ADOPTAR I DIFONDRE UN POSICIONAMENT COL.LEGIAT
El que s'ha fet en ocasió de la commemoració del
Mil.lenari del Monestir pensem que ho hem de fer quan les
circunstàncies ho requereixen
Juliol del 2002
© Parròquia de Sant Pere d'Octavià. http://www.santperedoctavia.org.